小朋友学《德育故事》,是老师讲效果好,还是小朋友看动画片,老师再引导好?

小朋友学《德育故事》,是老师讲效果好,还是小朋友看动画片,老师再引导好?

蔡礼旭老师主讲

问:小朋友学《德育故事》,是老师讲效果好,还是小朋友看动画片,老师再引导好?

答:大家觉得怎么样好?都好,视状况而定。什么状况?第一个,孩子的吸收状况;第二个,老师的功力状况。这个都可以客观去看,怎么样好,怎么样做。

而不见得新的科技就比较好。大家想一想,上一代的人小时候都没看过电视,是不是?可是为什么他们对忠孝节义的故事记得这么深刻?那些老人家在给他们讲的时候,讲的那个神情、心境,真的就像古代人心境的流露。所以我们讲课的老师要真正是契入,是能够体悟得到这些德育故事背后圣贤人的心境,我们讲出来,娓娓道来,可以感动孩子。好,所以这两个方法都可以。

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