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净空法师开示:回归圣贤教育,转化世道人心

回归圣贤教育,转化世道人心 自古以来的中国人,没有不讲求孝道的,祖宗再远,每年都一定要祭祀。对几千年的老祖宗都念念不忘,对眼前的父母哪有不孝顺的道理!中国人之所以能有大福报,这个大…

回归圣贤教育,转化世道人心

自古以来的中国人,没有不讲求孝道的,祖宗再远,每年都一定要祭祀。对几千年的老祖宗都念念不忘,对眼前的父母哪有不孝顺的道理!中国人之所以能有大福报,这个大福报的根源就是来自孝道。《论语》上说:“慎终追远,民德归厚矣。”这一句话虽然是就形式上说的,然而它的理论却是极其深广。“慎终追远”是教人知道知恩报恩,不忘根本,这是美好人格的基础。“孝是中华文化的根,敬是中华文化的本。”如果人人都不忘本,每年都能以虔诚恭敬的心来祭祖,那么风俗人心自然淳厚,社会自然安定和谐,这是祭祀的效果。


孝道是人伦大道,也是社会安定、世界太平的根本

《孝经》上说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”孝道是道德的根本,是教育的源头。“父慈子孝”是人类的天性,父母与子女之间的亲爱是自然而然、不需要人教导的。我常讲“人生百日,体露真常”,人生下来一百天之内,他的身体行为把真性、把永恒都表演出来了。你看婴儿他对父母的爱,他还不会说话,没有人教他,但是你从他的眼神、从他的动作里面能看到他对父母的爱,清清楚楚。你也能从父母对婴儿的眼神和动作里面,看到父母对他的爱。所以你看到了自性里头的第一德,这个第一德就是“爱”,中国人叫“亲爱”,这是人生最宝贵的特质。这个时候亲子之间的爱完全是天真表露,一丝毫虚伪都没有。父母对小孩那种从内心生出的爱是天然的,小孩对父母的爱也是一样。这是什么?这是中国五伦的核心,叫“父子有亲”。这种亲爱,千万年以前的人有,现在的人还是有,没变,没有因为时间空间不同而发生改变,所以这是天性,是超越时空而永恒不变的真理,这叫做“道”;遵循这种伦理大道去奉行叫做“德”。所以中国人自古强调“道德”,因为这是顺应天理、符合人性的重要素质。

孝是一切道德的根本,所以说“百善孝为先”。中国古圣先贤看到这种天然的亲爱实在太好了,如何才能把这种天真的爱永远保持下去,一生都不会变质?所以就想到教育,于是兴起了伦理教育、道德教育、因果教育和圣贤教育。中国古时候教育的目的,不是教你如何升官发财,也不是教你将来获得什么名闻利养,而是教你保持你的天真,这是教育的第一个目的。第二个目的是要把这个爱发扬光大,去爱你的兄弟姐妹,爱你的祖父母、曾祖父母,爱你的家族;再扩大,爱你的邻居,邻里乡党,爱你的族群,爱社会,爱国家;到最后,爱全世界人类,正如《弟子规》所说的“凡是人,皆须爱”。这是中国老祖宗的教育,这里头完全是大公无私,为全天下人和后代子孙着想,没有自私自利,没有贪瞋痴慢疑,这是神圣的教育。所以《孝经》上说:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。”孝道就是使天下人心和顺、人与人互爱和睦、尊卑上下和合无怨的至德要道。

中国传统文化是孝文化,中国传统教育是圣贤君子的教育。中国自古以来是以孝治理天下,以孝培养圣贤君子,所以几千年来能够保持民风纯朴,社会安定和谐,国家长治久安。“孝”这个字,里头的含义不可思议。中国文字充满了智慧,中国文字之美、文字之善,是全世界任何一个国家民族的文字都不能够相比的。你看“孝”字,“孝”是会意字,是叫你体会,会意。这个字的造型,上面是个“老”字,下面是个“子”字,这就是两代,上面一代跟底下一代。现在人讲父子之间有“代沟”,在中国传统家庭里面父子之间没有代沟。你没有好好的教育子女,就会有代沟;你给予子女良好的教育,就不会有代沟。“孝”字的含义是,上下两代是一个整体,缺少其中一个都不行。上面一代跟底下一代必须密切结合在一起,而上面还有上面,向过去推,找不到开始;底下还有底下,向未来推,找不到结束。所以在时间上是无始无终,涵盖过去、现在、未来所有时间。

明白这个道理你才晓得,为什么要祭祀祖先?为什么要慎终追远?因为祖先跟后代是一个整体,不可以分割。这是有形的,是从纵的时间方面来讲,我们能够在字面上很明显的看出来。还有无形的,是从横的空间方面来讲。孝字在空间上推广,发扬光大,从爱父母开始,到爱周遭的一切人,乃至爱宇宙的万事万物,在空间上是无量无边,涵盖所有空间。因此,从有形跟无形合起来看,“孝”这个字就是佛法里所讲的“竖穷三际,横遍十方”,贯穿了时间和空间,超越了时间和空间。整个宇宙是一个整体,是根本不能分的,这在佛法里面讲就是“法身”。佛门讲的“清净法身”,我们中国用“孝”这个符号来代表。所以讲尽孝,什么时候你才能圆圆满满做到尽孝呢?你要成圣成贤,你要证得清净法身。圆满证得清净法身就成佛了,那时候你的孝道才做到了圆满。证得清净法身,如果拿中国庄子的话来说,就是“天地与我同根,万物与我一体”的这个境界;儒家讲“民吾同胞”,孟子所说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,统统是属于这个意思范围之内的。所以《孝经》上说:“孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。”孝道做到了极致,那就是处在一切时间、一切空间都能感应相通,没有障碍。


由此可知,孝道不仅在过去适用,在现在和未来也都适用,都能产生敦厚世道人心的巨大功效。因此,孝道不仅是人伦大道,而且是社会安定、世界和平的根本。

回归老祖宗的圣贤教育才能挽救今日世界的危机

尽管孝道如此重要,但是非常可惜的是,现代中国人一味追求钱财货利与物质满足,抛弃宝贵的传统文化,抛弃了孝道。今天的社会,大众沉迷于欲望享乐,放纵不良的习性,蒙蔽了纯真纯善的天性,所以社会产生种种的乱象。正如《三字经》上所说的“苟不教,性乃迁”,如果没有接受伦理道德教育,人就会从原来善良的本性转变成受到不良习性所主宰与支配,因而做出种种背离天理人性的恶事。现在伦理道德的沦丧已经达到了顶头,甚至子女杀父母,父母杀子女,这种惨绝人寰的悲剧已经不是新闻了。不但在中国如此,在外国也有同样的趋势。如此,人类社会背离了人性,趋向兽性,甚至做得连禽兽都不如。这种现象正如《左传》上所说的“人弃常则妖兴”,人一旦抛弃了伦常大道,这个社会就变成了妖魔鬼怪的社会,非常可怕!如果连父子骨肉之间都互相残害,对于其他人更是不可能以爱心互相对待了。这样一个人际之间互相残害的风潮,就使得社会组织趋向崩溃,世界人类走向灭亡的厄运。

如何才能扭转这种颓势?如何才能挽救今天的世道人心?那就是要回头找老祖宗,从老祖宗遗留下来的传统文化智慧宝典中吸取经验与教训。必须恢复中国传统的伦理教育、道德教育、因果教育和圣贤教育,特别要从孝道开始做起,才能救疗这个社会的沉疴重病,挽救人类灭亡的危机。

这项重大的任务说起来容易,做起来真难!如果没有人做出榜样来给我们看,可能连我们自己都不容易生起信心。现在非常幸运的是,已经有人做出了成功的典范,那就是现在逐渐盛行的“道德讲堂”。“道德讲堂”的做法是提供一个安定的环境,让人在七天之中放下一切杂务,把心静下来,专心接受老祖宗传下来的伦理教育、道德教育、因果教育、圣贤教育。特别是其中的因果教育,让人深刻体会到因果法则的必然性,行善必定有善报,作恶一定有恶报,所以人就会产生警惕心,为了将来得到长远的幸福与快乐,现在就不敢再作恶,而是积极的去行善。

通过这样七天的课程,人的良知良能被唤醒了,发现自己过去想错了、说错了、做错了,知道要改过自新,清理内心的阴暗腐败,过着心安理得、光明磊落的生活;孝心被唤醒了,忤逆的子女变成孝顺的子女;廉耻心被唤醒了,贪污腐败的官员变成廉洁有操守的人民父母官;责任心被唤醒了,本来准备离婚的夫妻不再离婚了,各自改正自己的过错,承担自己的责任,使家庭变得和谐美满;仁慈心被唤醒了,本来残酷无情的人变得充满爱心;道义心被唤醒了,本来赚取不义之财的人,放弃对青少年身心有害的行业,转而从事有益于社会善良风气的行业;本来顽固的上访户不再上访,转而从事社会公益的事业;礼让心被唤醒了,本来骄傲自大的人变得谦恭有礼;理智心被唤醒了,本来沉迷于上网与电动玩具的青少年,戒除恶习,认真学习了;诚信心被唤醒了,本来不守诚信的人,变得恪守诚实信用的原则了……诸如此类正向的转变,不胜枚举,成功的案例达到二万人之多!充分显示传统文化教育正能量的强大作用,真是所谓“邪不胜正”。也证明了“人性本善”、人是教得好的,只要以老祖宗的圣贤教育好好去教导,人人都能成为圣贤君子,没有人自甘沦为小人禽兽。

学习汉字文言文以弘扬传统文化智慧宝典

中国老祖宗对后代无比关爱,为子孙设想得非常周到。他们把自己一生的智慧、经验写成书本留给我们,怕的是文字会随着时代改变,改变到后来你看不懂了,所以老祖宗分语言和文言两条路走:语言会随着时代而改变,文言则从古至今永远不变;加上汉字是表意文字,不会随着语言而改动,所以汉字文言文能够贯通古今,是世界上最好的文化载体。你只要学会汉字文言文,即使孔老夫子是两千五百年前的人,你念他的文字就跟与他通信、当面谈话一样。这种设想是大智慧,是全世界任何国家民族里头没有的。以这些工具,把几千年来他们修身、齐家、治国、平天下的智慧、理念、方法、经验、教训与成果留给我们做参考。这些宝贵的智慧都完整保存在《四库全书》里面,这是全世界人类共同拥有、共同享用的无价瑰宝。

我们今天缅怀祖德,真是无限感恩!老祖宗关怀我们,为我们设想周到,我们不能辜负他们,要直下承当,尽自己所能,努力承传他们留下来的文化遗产。因此,古圣先贤的典籍不能不读,卓越的学问与见识都是从古籍里头得来的;读经能够增长学问,读历史能够增长见识。勤读古书,我们对于一切人事物的看法自然与别人不同,能够看得透彻、看得深远。所谓你有几十年的眼光、几百年的眼光,从哪里来的?就是从古圣先贤这种智慧、经验累积来的。

要能真正读懂古书,就必须先学习汉字文言文,取得打开圣贤智慧宝库的钥匙。因此,我们在世界各地成立汉学院,积极倡导汉字文言文的学习。有了这个基础,就可以攻读唐太宗的治世宝典《群书治要》,以及《四库全书》的精华导读《国学治要》。《群书治要》用于政治,是应今日世界的急需,帮助世界拨乱反正;《国学治要》用于做学问,是引导我们进入《四库全书》的门径。我们最终的目的是希望弘扬《四库全书》,与全世界人共享,让世人都能接受其中的伦理、道德、因果与圣贤教育。这将促使个人身心健康、事业顺利,家庭幸福美满,社会安定和谐,国家富强康乐,世界永续和平。

最后,祝福大家身心健康,吉祥如意!祝福祖国国运昌隆、国泰民安!祝福世界安定和平、再现大同!谢谢大家。

回归圣贤教育 转化世道人心——“二O一五年中元祭祖护国息灾超荐系念法会”谈话  (共一集)  2015/8/26  香港国际机场亚洲国际博览馆

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