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引导孩子落实“凡取与,贵分晓”从小养廉洁品格

蔡礼旭老师:引导孩子落实“凡取与,贵分晓”从小养廉洁品格 绝对要“凡取与,贵分晓”,别人的东西绝对不能私自拿来用。那我接着也会跟小朋友说,公物也不能拿。我会问他们说:“学校里面这一…

蔡礼旭老师:引导孩子落实“凡取与,贵分晓”从小养廉洁品格

绝对要“凡取与,贵分晓”,别人的东西绝对不能私自拿来用。那我接着也会跟小朋友说,公物也不能拿。我会问他们说:“学校里面这一张桌子是谁的?”小孩会说:“校长买的。”那我接着引导孩子去思考,其实很多常识都在生活当中,您遇到机会就可以好好引导。“校长买的,那这个钱是谁给校长的?”他们会说:“那是政府给校长的。”“那政府的钱又从哪里来的?”这个他们就不一定答得出来,我就说:“是你爸爸妈妈纳税出来的。”整个社会是互助的团体,我们享受整个国家这么多的设施,这么多的福利,每一个人都有责任为这个国家社会付出,所以就要纳税。那纳税的人有多少?他们说有十三亿,或者说有十几亿。我说没这么多,你们有纳税吗?已经有赚钱的才是纳税人,所以我们保守估计,纳税的人有四亿人,所以这一张桌子是谁的?四亿人的。你拿了公物你欠多少人?四亿人。我跟小朋友说你欠四亿人,做牛做马你都还不完,所以任何公物绝对不能拿,纵使只是一支笔,一张纸,你都要公私分明。这也是让他们从小对公物有一种恭敬之心,有恭敬心才能够廉洁有守。

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