《幸福锦囊集》有声书:教孩子如何劝谏他人

我们每个人在一生当中都扮演着很多的角色,每个角色都有各自的本分。而为人子,懂得劝谏父母,劝谏身边的长者、亲人、朋友,这样五伦关系才能圆满,才能尽到一份孝心和忠心

 

《幸福锦囊集》:教孩子如何劝谏他人

践行德化教育 开启智慧锦囊

所谓“教人以善谓之忠”,我们每个人在一生当中都扮演着很多的角色,每个角色都有各自的本分。而为人子,懂得劝谏父母,劝谏身边的长者、亲人、朋友,这样五伦关系才能圆满,才能尽到一份孝心和忠心。所谓“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”,看到亲朋好友有过失了,若我们听之任之、不闻不问,就有失我们的本分。

从前,有个叫孙元觉的少年,从小就十分懂事,可他的父亲对祖父却非常的不孝。有一天,父亲准备把病弱的爷爷扔到深山里去。孙元觉哭着跪在父亲面前,恳求他不要这样做。可是父亲却哄骗他说:“爷爷老了,年老不死会变成妖怪的。”说完,父亲就把爷爷带到了山里,准备丢下离开。这时,孙元觉对父亲说:“扔了爷爷把筐子拿回去吧。”父亲不明白他的意思,孙元觉说:“等到你老了,我好用它来装你,把你扔到山里来呀。”父亲一听,大吃一惊,最终改变主意,又把爷爷接回了家。孙元觉就这样善巧的规劝了父亲。

《弟子规》中讲:“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声”。父母亲有过错的时候,作为子女应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,言语要柔和,而且要和颜悦色。如果父母不听规劝,要耐心等待,一旦有适当时机,例如父母情绪好转或者高兴的时候,再继续劝导。如果父母仍然不接受,甚至生气,这时我们就算难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错!

我们劝谏别人也要抓准时机,这样才能收到效果。所谓“扬善于公堂,规过于私室”。称赞别人的优点、长处,可以在人群当中讲,这样可以让听到的人见贤思齐,而受到称赞的人也会更积极努力。但是在规劝别人过失的时候,要注意场合和时机,应该在私底下、没有外人的时候再规劝。我们要照顾别人的面子,对方也会觉得你很能为他着想。假如在公众之中把他的过失讲出来,可能当场就发生矛盾跟冲突。所以要提醒他的问题前,首先要肯定他的付出,“先美其长,盖人喜则言易入”,他听了觉得你很给他鼓励,真正感觉到你的善意了,再规劝他的问题也不迟。

所以,劝谏要有智慧。当我们规劝别人时,对方没有接受,我们也要反观自己的心,我们是真心诚意希望他好,还是我们有控制的欲望?如果是你一定要听我的,不听我的我就很生气。用这种控制的态度去要求别人改,他不一定能接受。

夫子在《论语》中告诫我们:“君子信而后谏,未信,则以为谤己也”,意思是说君子劝别人有一个前提,就是对方很信任他的时候,才可以劝诫;当对方还没有信任我们,我们就去规劝,他会以为我们是有意中伤、毁谤。所以,我们要规劝父母、领导者、伴侣、朋友、或者兄弟时,首先就要让他们产生信任,我们的劝诫才会更有效果。

如何赢得亲友的信任呢?若不能受谏,焉能谏人?假如我们自己都不能接受别人劝谏,我们还有什么资格去劝别人?自己的问题都看不清楚,还能看清楚别人的问题吗?所以,欲知人者先自知,自己德行建立起来了,再去劝人,人家才服气。

我们要真正栽培好一个孩子,就要让他先懂得为人子之道,为人臣子之道,为圣贤学生之道,孩子才有做人的根基。所谓君子务本,本立而道生!

 

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